各教学单位：

为配合学校2015学风建设年的实施，强化实验教学督导，科学、准确地评估实验教学效果和实验教学水平，进一步提高实验教学质量，本学期学校将加强对实验教学环节的调研，现将调研工作安排如下：

一、实验室调研

二、专项调研

1、开放实验项目的教学调研；

2、申请教学调研的教师实验课程调研。

三、具体要求

1、实验指导教师应向调研专家介绍实验教学的组织实施、实验教学的过程和步骤、实验内容的改革与更新及实验教学应达到的目标等，并应耐心解答专家提出的问题；

2、调研专家做好实验教学听课记录，认真填写《兰州交通大学实验教学评估表（专家用）》；

3、专家组织所授实验课班级学生填写《兰州交通大学实验教学评估表（学生用）》；

4、专家对开放实验项目的教师指导工作进行全面调研；

5、调研结束后，专家组长写出本组的调研报告，给出评估结果，并一同将听课记录、《兰州交通大学实验教学评估表（专家用）》和《兰州交通大学实验教学评估表（学生用）》等表格交到实验室管理处；

6、学校教学督导团及实验室管理处有关人员可根据工作安排和需要，随机调研全校教学实验室。

7、实验教学调研结果将作为今后“先进实验室”和“实验优秀教学奖”评比的重要依据，请各学院高度重视。

四、调研组成员（每组第一位为组长）

第一组：许鹏奎（13109311396）宁贵霞（13993122864）崔炳谋（56218）

调研实验室：化学化工实验室

第二组：孙爱良（13919312206）许力（18719820379）吴卫（56208）

调研实验室：环境工程测试中心

第三组：胡彦奎（13893622098）秦清根（18215188956）汪诤（56209）

调研实验室：开放实验项目

第四组：胡彦奎（13893622098）李华（13919364842）戴亮（56219）

调研实验室：实验教学课程调研

实验室管理处